METRICA DEL COLORE + ARMOCROMIA E MATEMATICA CROMATICA ITA SEDE DI VICENZA

METRICA DEL COLORE

Obiettivo: avere una conoscenza profonda sulla chimica e i principi fondamentali della colorimetria nei primi due giorni, nei tre giorni successivi il partecipante apprende la conoscenza per applicare un colore sartoriale dove ogni palette è studiato su misura della cliente.

Durata: 2 giorni

Modalità: Vedo e lavori di laboratorio interrativo

N° massimo di partecipanti: Minimo 8, Massimo 16

Orario:

Primo giorno: 09:45-17:00 con pausa pranzo 13:00-14:00

Secondo giorno: 09:45-17:00 con pausa pranzo 13:00-14:00

Programma

Primo giorno:

Mattina

• Presentazione partecipanti, trainer, team
• Condivisione del metodo e della terminologia Philip Martin’s, argomentazione e riflessioni su importanti cenni storici riguardo la colorazione.Conoscenza della Metrica del colore, con rispettiva lettura e corretta interpretazione della stella di Oswald , traslando poi i concetti in tridimensionalità sull’Albero di Munsell.

Pomeriggio

• Definizione corretta del color marrone con rispettiva formula di riproduzione. Seguirà attività ai tavoli con utilizzo dei 3 correttori su ciocca bianca.
• Analisi e suddivisione dei tre blocchi delle altezze di tono, con rispettiva attività ai tavoli con l’ausilio delle tempere
• Spiegazione della definizione di fondo di schiaritura con il corretto abbinamento della rispettiva altezza di tono.
• Metodo per il controllo e bilanciamento del fondo di schiaritura grazie all’utilizzo del/dei corretto/i correttori, seguirà rispettiva attività ai tavoli con il pongo

Secondo giorno:

Mattina

• Briefing con eventuali chiarimenti su dubbi del giorno precedente.
• Condivisione della composizione degli attivatori e spiegazione della funzione dei diversi volumi. Seguirà attività con capsule effervescenti.
• Spiegazione della reazione chimica che avviene durante la miscela di un colore con un attivatore.
• Condivisione dei componenti di un colore.
• Spiegazione delle 4 tecnologie di colore presenti nel mercato professionale con approfondito riferimento ai segmenti di colorazione Philip Martins.

Pomeriggio

• Spiegazione della reazione chimica che avviene durante la miscela di un colore con un attivatore
• Condivisione dei componenti di un colore
• Spiegazione delle 4 tecnologie di colore presenti nel mercato professionale con approfondito riferimento ai segmenti di colorazione Philip Martin's

A chi è rivolto: titolari e collaboratori

Materiali rilasciati:

• Diploma di partecipazione
• Materiale studio metodo PM
• Cartellina, penna
• 2 testine
• Prodotti utilizzati compresi nel prezzo
• Catering in tutte e due le giornate, incluso nel prezzo

MATERIALE DA PORTARE

• Spazzole: varie misure
• Stagnole
• Polyght
• Pettini: vari (da lavaggio, a coda e da taglio)
• Mollettoni, pinze, becchi d’oca
• Phon, diffusore, Ferro arriccia capelli, piastra
• 5 ciotole colore
• 5 pennelli
• grembiule antimacchia
• guanti

ARMOCROMIA E MATEMATICA CROMATICA

Durata: 3 giorni

Modalità: Vedo e lavoro su testina e modella

N° massimo di partecipanti: Minimo 8, Massimo 16

Orario:

Primo giorno: 09:45-17:00 con pausa pranzo 13:00-14:00

Secondo giorno: 09:45-17:00 con pausa pranzo 13:00-14:00

Terzo giorno: 09:45-17:00 con pausa pranzo 13:00-14:00

Obiettivo: il partecipante apprende la conoscenza per applicare un colore sartoriale dove ogni palette è studiato su misura della cliente, inoltre con l’ausilio della Matematica Cromatica, lo studente apprenderà l’importanza della somma dei pigmenti all’interno di un tubo di colore.

Il partecipante eseguire un lavoro su una modella con analisi armocromatica e applicherà all’interno del progetto, ricette colore con la Matematica Cromatica

Programma

Terzo giorno:

Mattina

• Presentazione partecipanti, trainer, team
• Condivisione del metodo e della terminologia Philip Martin’s, basato sulla conoscenza delle fondamenta dell’Armocromia
• Argomenti: la ruota di Itten e le tecniche
• Saturazione Valore Intensità Contrasto

Pomeriggio

• Le 4 stagioni e i sottogruppi
• I drappi e tutti gli strumenti per fare una diagnosi armocromatica
• Laboratorio, i partecipanti faranno la diagnosi armocromatica tra di loro con l’ausilio della numerazione Philip Martins mettendo altezze di tono e riflessature (es.6:19)

Quarto giorno:

Mattina

• Feedback con risposte a dubbi sul giorno precedente
• Matematica cromatica, spiegazione della quantità di pigmento all’interno di un tubo di colore e cosa succede quando pigmenti artificiali si sommano a quelli naturali e tra artificiale/artificiale.

Pomeriggio

• Applicazione della matematica cromatica con un progetto dove deve essere inserita una tecnica di schiaritura, profondità di base e tridimensione sulle lunghezze. Il tutto su poupette
• Termine lavori e spiegazione delle scelte e valutazione di cosa è risultato positivamente cosa migliorabile.

Quinto giorno:

• Feedback con risposte a dubbi sul giorno precedente
• Applicazione di tutte le conoscenze Amocromatiche e Matematica Cromatica su modella
• Presentazioni lavori e discussione sugli aspetti tecnici
• Consegna attestati

A chi è rivolto: titolari e collaboratori

Materiali rilasciati:

• Diploma di partecipazione
• Materiale studio metodo PM
• Cartellina, penna
• 1 testine
• Prodotti utilizzati compresi nel prezzo
• Catering in tutte e tre le giornate, incluso nel prezzo

MATERIALE DA PORTARE

• Spazzole: varie misure
• 1 pettine a coda
• Spruzzino acqua
• Stagnole ,Polyght
• Mollettoni, pinze, becchi d’oca
• Phon, diffusore, Ferro arriccia capelli, piastra